En este pequeño Bloger espero que las personas que lo visiten disfruten de cuentos, vídeos, retahílas, coplas, canciones, trabalenguas,rimas,adivinanzas, y mucho mas.
Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima y otras herramientas del lenguaje.
Poesía, ¿qué es poesía? poesía es más que palabras, oraciones y rimas. Poesía es hablar con el corazón en la mano, poesía es expresar los sentimientos al máximo, hacer que la corriente de sentimientos se apodere de tu corazón, haciendo que poco a poco tu pluma se mueva mas rápido y haga que las palabras no sean palabras, sean sentimientos y hagan sentir a quien las lee el sentimiento que transmites al papel; el papel que absorbe todo, que gentilmente se presta como medio para bien o para mal, ése, el que puedes borrar y borrar pero siempre dejarás una mancha.
DISFRUTA DE ESTAS POESÍAS.
EL ASEO
"MI CUERPO YO CUIDO CON MUCHO INTERÉS MI CARA ME LAVO Y LAVO MIS PIES. ME BAÑO Y ME DUCHO ¡MEJOR AL REVÉS! ME DUCHO Y ME BAÑO ME PEINO DESPUÉS. CEPILLO MIS DIENTES DESPUÉS DE COMER Y SIEMPRE MIS MANOS LIMPIAS Y ASEADAS PROCURO TENER".
Las Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimiento. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latino américa.
Normalmente, cuando hay niños que juegan a rondas hay bullicio y algarabía y bulle la alegría del grupo con ingenuidad e inocencia.
DISFRUTA DE ESTAS RONDAS.
Muy buen día, su señoría
Muy buen día, su señoría
-Muy buen día, su señoría. -Mantantiru-Liru-Lá! -¿Qué quería su señoría? -Mantantiru-Liru-Lá! -Yo quería una de sus hijas, -Mantantiru-Liru-Lá! -¿Cuál quería su señoría? -Mantantiru-Liru-Lá! -Yo quería la más bonita, -Mantantiru-Liru-Lá! ¿Y qué oficio le pondremos? -Mantantiru-Liru-Lá! -Le pondremos de modista, -Mantantiru-Liru-Lá! -Ese oficio no le agrada, -Mantantiru-Liru-Lá! -Le podremos de pianista, -Mantantiru-Liru-Lá! -Ese oficio no le agrada. -Mantantiru-Liru-Lá! -Le pondremos de cocinera. -Mantantiru-Liru-Lá! -Ese oficio no le agrada. -Mantantiru-Liru-Lá! ............................. -Le pondremos de princesita. -Mantantiru-Liru-Lá! Ese oficio sí le agrada, -Mantantiru-Liru-Lá! -Celebremos todos juntos. -Mantantiru-Liru-Lá!
CUCÚ, CANTABA LA RANA
Cucú, cucú, cantaba la rana, Cucú, cucú, debajo del agua. (*)
Pasó un marinero, Cucú, cucú, llevando romero. Cucú, cucú, pasó una criada, Cucú, cucú, llevando ensalada. Cucú, cucú, pasó un caballero, Cucú, cucú, con capa y sombrero. Cucú, cucú, pasó una señora, Cucú, cucú, llevando unas moras. Cucú, cucú, le pedí un poquito; Cucú, cucú, no me quiso dar. Cucú, cucú, me puse a llorar.
MAMBRÚ SE FUE A LA GUERRA
Mambrú se fue a la guerra, ¡qué dolor, qué dolor, qué pena! Mambrú se fue a la guerra, no sé cuándo vendrá.
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah!
No sé cuándo vendrá.
¿Vendrá para la Pascua? ¡Qué dolor, qué dolor, qué pena! ¿Vendrá para la Pascua o por la Trinidad?
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah! O por la Trinidad.
La Trinidad se pasa, ¡qué dolor, qué dolor qué pena! La Trinidad se pasa, Mambrú no vuelve más.
Por allí viene un paje, ¡qué dolor, qué dolor, qué pena!
Por allí viene un paje, ¿Qué noticias traerá? ¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah! ¿Qué noticias traerá? -Las noticias que traigo, ¡qué dolor, qué dolor, qué pena! -Las noticias que traigo, ¡dan ganas de llorar!
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah! Dan ganas de llorar!
Mambrú ha muerto en guerra. ¡Qué dolor, qué dolor, qué pena! Mambrú ha muerto en guerra, y yo le fui a enterrar.
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah! Y yo le fui a enterrar!
Con cuatro oficiales ¡qué dolor, qué dolor, qué pena! Con cuatro oficiales y un cura sacristán.
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah! Y un cura sacristán.
Encima de la tumba ¡qué dolor, qué dolor, qué pena! Encima de la tumba los pajaritos van,
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah! Los pajaritos van, cantando el pío, pío,
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah! Cantando el pío, pío el pío, pío, pa.
SOBRE EL PUENTE DE AVIGNON
Sobre el puente de Avignón todos bailan y yo también, hacen así... así las lavanderas.
Sobre el puente de Avignón todos bailan y yo también, hacen así ... así las planchadoras.
Sobre el puente de Avignón todos bailan y yo también, hacen así... así los militares.
Sobre el puente de Avignón todos bailan y yo también, hacen así... Así las cocineras.
Sobre el puente de Avignón todos bailan y yo también, hacen así... así me gusta a mí.
Una fábula es una forma literaria que consta de un
texto o narración cuyo contenido es ficticio y que tras
su final deja una moraleja o enseñanza. Por lo
general, una fábula presenta como personajes a
objetos y animales, lo que permite obtener una mayor
empatía y cercanía con los niños, a quienes se
encuentran generalmente dirigidas las fábulas.
DISFRUTA DE ESTAS FABULAS
La liebre y la tortuga
En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa, porque ante todos decía que era la más veloz. Por eso, constantemente se reía de la lenta tortuga.-¡Miren la tortuga! ¡Eh, tortuga, no corras tanto que te vas a cansar de ir tan de prisa! -decía la liebre riéndose de la tortuga. Un día, conversando entre ellas, a la tortuga se le ocurrió de pronto hacerle una rara apuesta a la liebre. -Estoy segura de poder ganarte una carrera -le dijo. -¿A mí? -preguntó, asombrada, la liebre. -Pues sí, a ti. Pongamos nuestra apuesta en aquella piedra y veamos quién gana la carrera. La liebre, muy divertida, aceptó. Todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. Se señaló cuál iba a ser el camino y la llegada. Una vez estuvo listo, comenzó la carrera entre grandes aplausos. Confiada en su ligereza, la liebre dejó partir a la tortuga y se quedó remoloneando. ¡Vaya si le sobraba el tiempo para ganarle a tan lerda criatura! Luego, empezó a correr, corría veloz como el viento mientras la tortuga iba despacio, pero, eso sí, sin parar. Enseguida, la liebre se adelantó muchísimo.Se detuvo al lado del camino y se sentó a descansar. Cuando la tortuga pasó por su lado, la liebre aprovechó para burlarse de ella una vez más. Le dejó ventaja y nuevamente emprendió su veloz marcha. Varias veces repitió lo mismo, pero, a pesar de sus risas, la tortuga siguió caminando sin detenerse. Confiada en su velocidad, la liebre se tumbó bajo un árbol y ahí se quedó dormida. Mientras tanto, pasito a pasito, y tan ligero como pudo, la tortuga siguió su camino hasta llegar a la meta. Cuando la liebre se despertó, corrió con todas sus fuerzas pero ya era demasiado tarde, la tortuga había ganado la carrera. Aquel día fue muy triste para la liebre y aprendió una lección que no olvidaría jamás: No hay que burlarse jamás de los demás. También de esto debemos aprender que la pereza y el exceso de confianza pueden hacernos no alcanzar nuestros objetivos.
LA LIEBRE Y LA TORTUGA
El zorro y el cuervo
Con sus negros y legañosos ojos, el cuervo observaba al zorro que se hallaba en el suelo, allá abajo. Lo miró saltar una y otra vez al árbol en que él estaba posado, chillando desaforadamente. Los demás cuervos graznaban alarmados, desde las ramas altas, hasta que aquel clamoreo llenó los aires. Pero el cuervo negro callaba, porque sujetaba con fuerza en su pico un gran trozo de queso amarillo.
Cuando el astuto zorro comprendió, por fin, que no podría alcanzar el queso del cuervo, trató de obtenerlo de algún otro modo.
-¡Mi querido, mi queridísimo cuervo! -le dijo suavemente-. ¡Oh beldad del bosque! ¡Tu fuerza es mayor que la del águila de anchas alas, tu vuelo tiene más gracia que el de la golondrina, tu reluciente plumaje negro brilla más que el del pavo real! ¡ Lástima que, aunque tienes todos esos dones, la naturaleza se haya negado a darte una voz!
Los negros ojos del cuervo habían centelleado de alegría ante la adulación del zorro, pero sus últimas palabras lo irritaron. ¿Qué quería decir al afirmar que no tenía voz?
-Quizá esto último sea falso -dijo el zorro en tono amistoso-. Puede ser que el envidioso ruiseñor haya difundido esa mentira para desterrar del bosque la única voz que puede superar a la suya en belleza. Ojalá quisieras cantar, aunque sólo fuese unas pocas notas, hermoso cuervo, que me permitieran oir la música de tu canción.
E hizo chasquear sus labios, como un anticipo del deleite que iba a sentir.
La exhortación del taimado zorro resultó demasiado fuerte para la vanidad del cuervo.
Graznó sonoramente, el trozo de queso se le cayó del pico, y el zorro lo atrapó y se fue con él.
-Si tu sentido común hubiese sido la mitad de grande que tu vanidad, tendrías aún tu queso -dijo el viejo cuervo negro que encabezaba la bandada.
Las adivinanzas son juegos mentales que ayudan a estimular la inteligencia y el desarrollo del pensamiento del niño; a través de una serie de pistas que debe organizar en su cabeza, llegará a descubrir por sí mismo un objeto que no se está mencionando directamente. De esta manera aprenden a hilar ideas, fabrican conceptos y aumenta su vocabulario.
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